Générer des visuels percutants avec Chat GPT et Dall-E3 pour vos réseaux sociaux, sites web et newsletters Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 23/11/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation
Exploitez efficacement les principales intelligences artificielles génératives pour assister et accélérer votre production de contenu

Objectifs de la formation

POURQUOI SUIVRE CETTE FORMATION ?

Animer vos comptes Instagram, TikTok, Facebook…, illustrer vos newsletters, embellir vos articles ou vos sites internet, autant de tâches quotidiennes pour lesquelles la récente fusion de ChatGPT et de l'IA générative d'image Dall-E 3 peut réellement vous assister et vous faire gagner du temps.

Comme vous le savez ChatGPT est capable de parfaitement comprendre le contexte et le sens d'un texte, chose quasiment impossible à faire pour une IA générative d'images.

Dorénavant, grâce à cette fusion, ChatGPT peut transmettre le sujet, l'intention et le ton de vos textes promotionnels à Dall-E 3, permettant ainsi à cette dernière de créer des images parfaitement adaptées à votre communication.

Lors de cette formation, vous apprendrez à utiliser cette combinaison technologique pour produire des visuels efficaces. Que ce soit au travers de nombreux ateliers pratiques réalisés sur vos propres contenus, ou grâce aux ressources qui vous seront à votre disposition.

Les questions juridiques liées à l'utilisation des visuels générés par l'IA dans le secteur du tourisme seront aussi abordées, pour vous permettre de ne prendre aucun risque dans leur exploitation.

 

Points forts de la formation

  • Une approche très opérationnelle centrée utilisateur et structurée autour de nombreux ateliers pratiques.
  • Une base de connaissance des meilleures pratiques et des éléments les plus efficaces dans le domaine.
  • Des compléments

OBJECTIFS DE FORMATION

  • Comprendre le fonctionnement de la synergie ChatGpt / Dall-E 3.
  • Créer des images, illustrations ou visuels en totale cohérence avec vos contenus textuels pour une efficacité maximale.
  • Appréhender les potentialités et les limites de ces outils pour un usage professionnel dans le secteur du tourisme.

Programme de formation

FONCTIONNEMENT D'UNE IA GENERATIVE D'IMAGES?

  • Le fonctionnement “classique”
  •  Le fonctionnement spécifique ChatGPT / Dall-E 3
  • Les limites des IA génératives d'images pour un usage dans le secteur du tourisme

QU'EST CE QUE LE PROMPT (DEMANDE TEXTUELLE) ENGINEERING ET LE VISUAL PROMPTING?

  • Définition et exemple
  • Les spécificités dans la construction de votre demande textuelle (visual prompting)avec ChatGPT / Dall-E 3

VISUAL PROMPTING DALL-E3 DANS CHATGPT

  • Les questions à se poser avant de débuter
    • Structurer ses idées et ses besoins pour être en capacité d'exprimer une demande le plus efficacement possible à l'intelligence artificielle

Atelier pratique : Construction de différents prompts simples et analyse de l'impact de chacune de ses composantes sur le résultat final

  • La composition d'un prompt enrichir : intégrer un texte de référence dans son prompt et tester les différentes méthodes

Atelier pratique : “Illustrer un texte ou un post spécifique”

  • La composition d'un prompt complexe
    •  comprendre la logique de structuration d'un prompt complet et ses différentes composantes (techniques, marketing, émotionnelles, artistiques, etc.)

Atelier pratique : “Écrire son premier prompt complexe”

  • Maîtriser la similarité entre deux demandes pour obtenir des images en série et un style cohérent
    •  savoir contraindre la génération d'une image pour obtenir une cohérence entre plusieurs visuels

Atelier pratique : “Utiliser les variables de style, définir les éléments de composition et la cohérence des traitements graphiques”

  • Exploiter un visuel existant
    •  maîtriser les possibilités offertes par l'utilisation d'une image préexistante au sein de votre demande

Atelier pratique : “Créer des variations d'images préexistantes”

  • Modifier les images générées
    • maîtriser les outils tiers pour modifier les images générées

Atelier pratique : “Ajouter du texte, supprimer des éléments, ajouter des

éléments et recadrage génératif.”

 

ANALYSE DES RESSOURCES ET OUTILS DISPONIBLES

  •  Découvrir et utiliser les ressources et outils disponibles au jour de la formation
    • Galeries et ressources
    • Liste des modificateurs (dont un document très complet fourni par le formateur)
    • Les autres intelligences artificielles génératives d'images disponibles sur le marché

Atelier pratique : “Générer des images avec Stable Diffusion et ses variantes (Leonardo, lexica, Adobe Firefly, dreamstudio, etc.)”

Public visé

Toute personne amenée à créer et produire des contenus (texte, audio, visuel, vidéo…) : Chargé.e de la communication, Chargé.e de marketing, Content Manager, Community Manager, Reporter de territoire, Graphiste, Maquettiste.

Prérequis

  • Sensibilité au monde de l'image, de la création graphique et de la photographie
  • Les stagiaires doivent disposer d'un ordinateur récent et d'une connexion Internethaut débit.
  • Chaque stagiaire devra avoir un compte ChatGPT Plus pour les ateliers pratiques.
  • Chaque stagiaire devra identifier, et avoir en sa possession, des exemples réels de posts pour les réseaux sociaux, d'articles, de textes ou de newsletters pour servir de base à leurs travaux pratiques.

Modalités pédagogiques

Alternance d'apports théoriques, de travaux pratiques et d'autodiagnostic

Travail individuel et en groupe sur des cas pratiques ou sur les contenus/idées/besoinsde chaque stagiaire.

Les stagiaires travailleront directement sur un outil d'intelligence artificielle générative d'images et sur des outils de modifications d'images basé sur l'intelligence artificielle

Moyens et supports pédagogiques

Support de formation remis au format PDF et tout autre support pédagogique sur l'extranet personnel du stagiaire :

  • Benchmark des meilleurs exemples inspirants et des principaux outils disponibles au
  • jour de la formation (mises à jour régulières)
  • Nombreux modèles et structures de prompts
  • Document complet référençant les styles graphiques, artistes, courants artistiques et
  • éléments photographiques utilisables dans un visual prompt

Modalités d'évaluation de la formation et de suivi

La formation fait l'objet d'une évaluation du niveau initial de chaque stagiaire vis à vis des prérequis et des objectifs de la formation

Les besoins et attentes des stagaires sont recensés avant la formation

La progression en cours de formation fait l'objet d'une évaluation constante de chaque stagiaire sur les objectifs de formation abordés.

L'atteinte des objectifs pédagogiques de formation est évaluée à la fin la formation.

La formation est évaluée à l'issue de la formation : questionnaire à chaud et à froid.

Une certificat de réalisation est transmis au stagiaire à l'issue de la formation.

Modalités d'accès

L'accessibilité des locaux est garantie pour le public en situation de handicap, y compris pour les personnes à mobilité réduite. Ces conditions sont définies en amont lors de l'inscription.

Au cas par cas, nos équipes prendront contact avec vous pour étudier les aménagements dont vous pourriez avoir besoin en formation. Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour y répondre favorablement.

Votre interlocutrice privilégiée est Marie Charpentier, référente handicap, et joignable aux coordonnées ci-après : qualification@offices-tourisme-sud.fr ou au 04 42 16 80 10.

Plus d'informations sur cette page . Nous vous invitons à consulter également notre livret d'accueil des apprenants en situation de handicap.

Informations sur l'admission

Délais d'accès à la formation : Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 7 jours avant le début de la session de formation.

Modalités d'inscription: l'inscription à nos formations s'effectue en ligne depuis notre catalogue de formation via un formulaire d'inscription.

Une fois votre demande d'inscription en ligne effectuée, un accusé de réception vous est envoyé par mail vous confirmant la bonne réception de votre demande.

Notre équipe s'engage à traiter votre demande dans les meilleurs délais. 

Votre employeur (ou vous même si vous êtes demandeur d'emploi) recevra ensuite par mail le programme, le devis et la convention de formation, à nous retourner signée électroniquement (par votre employeur ou vous-même si vous êtes demandeur d'emploi). Ces éléments vous seront demandés si vous souhaitez effectuer une prise en charge auprès de votre OPCO.

L'inscription a une formation est considérée comme ferme et définitive à réception de la convention de formation signée.

Les convocations sont envoyées à J-7 avant le début de la formation, sous réserve d'un nombre suffisant de participants à la session. 

Modalités d'admission: Si la formation que vous souhaitez suivre nécessite des prérequis, nous nous assurerons également que vous les remplissiez soit par des tests en amont de la formation, soit par un échange et audit téléphonique. Le stagiaire sera ensuite invité à répondre à un test d'autopositionnement au regard des objectifs de la formation. Ses besoins et attentes seront sondés en amont de la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Cette formation sera animée par Vincent VANDEVELDE, consultant formateur spécialisé dans les stratégies de communication online et offline.

M'inscrire à la formation

Ajouter au panier

Prochaines Sessions

  • Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment ou déjà complète.

    Vous pouvez nous contacter par email à formation@offices-tourisme-sud.fr pour plus d'informations.

    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez également faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

Dans la même catégorie

Partager cette formation

La FROT Région Sud s'inscrit dans une politique d'égalité des chances afin de permettre à tous les apprenants d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel. Téléchargez notre livret d'accueil des apprenants en situation de handicap.

Vous pouvez consulter également notre règlement intérieur et nos conditions générales de vente.